Hoje, no 6º ano, realizei uma aula prática de Geografia, utilizando a mesa de pingue-pongue e o globo terrestre para demonstrar, de forma concreta e dinâmica, o funcionamento do sistema de coordenadas geográficas. Durante a aula, os alunos elaboraram um relatório como parte do processo de construção da aula invertida, registrando as observações e os conhecimentos adquiridos. | Leandro Seles
0:14
Hoje, no 6º ano, realizei uma aula prática de Geografia, utilizando a mesa de pingue-pongue e o globo terrestre para demonstrar, de forma concreta e dinâmica, o funcionamento do sistema de coordenadas geográficas. Durante a aula, os alunos elaboraram um relatório como parte do processo de construção da aula invertida, registrando as observações e os conhecimentos adquiridos. | Leandro Seles
70 views4 months ago
FacebookLeandro Seles
See more
Static thumbnail place holder